Ежегодно 22 апреля  во всем мире отмечают - Международный день Матери-Земли. Праздник был провозглашен резолюцией Генассамблеи ООН с целью напомнить о тесной взаимосвязи экосистем Земли и деятельности человека.

Природа предоставляет для нас три основных элемента экосистем: землю, воду и воздух. Эти сокровища поддерживают все живые организмы, все живые существа на нашей планете, формируя основу единой экосистемы и поддерживая её биоразнообразие. Однако в условиях быстрой индустриализации наша природа находятся под угрозой.  Сохранение земли, воды и воздуха – это не только вопрос охраны окружающей среды, но и необходимость для выживания, для благополучия нынешнего и будущего поколений.

В этой публикации мы хотим показать, насколько важно сохранить эти сокровища, попытаемся рассмотреть шаги, чтобы обеспечить их сохранность для потомков.

 ЗЕМЛЯ.

Наш хрупкий дом – земля. Земля с её плодородными почвами, густыми лесами, и разнообразными ландшафтами является колыбелью жизни. Она обеспечивает среду обитания для миллионов видов, регулирует климатические условия и поддерживает продуктивность сельского хозяйства. Однако безудержная вырубка лесов, нерациональное использование почв и утрата среды обитания для многих видов ставят под угрозу жизнь на земле вообще…

Если же продвигать методы устойчивого управления земельными ресурсами, защищая «горячие точки» биоразнообразия и принимая все меры по восстановлению лесов, мы можем сохранить ресурсы Земли для будущих поколений.

ВОДА.

Вода - суть жизни. Вода – это эликсир жизни, необходимый для всех форм существования. Её значение не возможно оценить: от утоления нашей жажды, до заботы об экосистемы. Тем не менее, загрязнения воды, чрезмерная добыча пресной воды, изменения климата все приводит к угрозе доступности и качества водных ресурсов. Поэтому принятие стратегий управления водосборами, инвестирования в технологию сбережения водных ресурсов и введения строго контроля и мер по загрязнению является важными шагами в обеспечении справедливого доступа к чистой воде и сохранении водной экосистемы.

ВОЗДУХ

Воздух – естественная смесь газов (главным образом азота и кислорода – 98-99 % в сумме, а также углекислого газа, воды, водорода и пр.) образующая земную атмосферу. Воздух необходим для нормального существования подавляющего числа наземных живых организмов, содержащийся в нем кислород участвует  в процессе обмена,  в результате которого происходит выделение необходимой для жизни энергии. Поэтому необходимо предусматривать ряд мероприятий, направленных для очищения воздуха. Чтобы заводы и фабрики не выбрасывали  в воздух вредные примеси, газы, использовать фильтры, использовать более экологичный транспорт(электромобили, элетросамокаты…) чтобы уменьшить загазованность воздуха.

Ведь Земля, наша природа  - наш единый общий Дом. Так давайте же поддерживать в нём порядок и гармонию. В рамках Дня Матери - Земли в библиотеке для детей второго класса прошел урок - экологический час «И Земля без зверей не земля...». Ребята узнали, что необходимо делать, чтобы сохранить для потомков богатства нашей природы – землю, воздух, воду, птиц и зверей.  Для школьников библиограф Головченко Н.Ю. провела викторину «Птичий базар» - дети с интересом отгадывали птиц по описанию , разгадывали загадки о птицах и животных. Мероприятие сопровождалось демонстрацией видеослайдов и фрагментами мульфильмов по книгам Виталия Бианки.

Использовали литературу: 

1. Рябинина, И.В. Происхождение жизни / И.В. Рябинина  – Санкт-Петербург : Издательство «БКК», 2007. – 96 с., ил. – (Узнай мир)  - ISBN 978-5-91233-001-8

2. Вологдина, Е.В., Малофеева, Н.Н., Травина, И.В. Живая природа. / Науч.-поп. издание для детей. – Москва : ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2013. – 96 с. : ил. – (Детская энциклопедия Росмэн) -  ISBN 978-5-353-02913-7

3.  Ананьев, Г.С., Берлянт, А.М. Планета земля / Науч.-поп. Издание для детей. – Москва : ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2012. – 96 с. : ил. – (Детская энциклопедия РОСМЭН). -  ISBN 978-5-353-02915-1

4. Степанов, В.А. Родная природа / Владимир Степанов; худож. И.Н. Приходкин. – Москва : Издательство «Фламинго», 2013. – 64 с. : ил. – (Учебник дошкольника)  - ISBN 978-5-7833-1810-8

5. Крайнев, А. Живая земля. Занимательная география / Андрей Крайнев. – Москва : ОЛМА Медиа Групп, 2014. – 128 с. : ил. – (Занимательная наука).

6.  Широкова, В. Вода / Науч.-поп. Издание для детей. – Москва : Слово/SLOVO, 48 с. : илл. – (Что есть что)  - ISBN 978-5-85050-488-5

7.  Лаврова, С. Загадки леса / Светлана Лаврова. – Москва : ООО «Белый город», 48 с. – (Энциклопедия тайн и загадок)  - ISBN 978-5-7833-1810-8

8. Экология / Науч.-поп. издание для детей, пер. с англ. Л. Яхнина, А. Зайцевой. – Издательство «Time-Life» Books, издание на русском «Русич», 1998. – 152 с. 6 ил. – (Познавательная энциклопедия). -  ISBN 978-5-88590-897-4

9.  Махлин, М.Д. Млекопитающие / М.Д. Махлин, В.А. Карачев; худож Л. Баруткина, Т. Канивец. – Москва : Санкт-Петербург. Издательство «БКК», 2007. – 96 с. : илл. – (Узнай мир) - ISBN 978-5-88590-897-4

10.  Дунаева Ю.А. Хищники / Ю.А. Дунаева, В.А. Карачев; худож. Е. Доева, Т. Канивец, С. Смирнова, Л. Баруткина и др. – Москва : Санкт-Петербург. Издательство «БКК», 2007. – 96 с. : илл. – (Узнай мир) -  ISBN 978-5-88590-897-4